У посібнику в зручній формі схем і таблиць викладено основні положення Державного стандарту базової середньої освіти (у межах Концепції НУШ), а саме:
- теоретичні аспекти;
- компетентності НУШ і компетентнісний потенціал кожної освітньої галузі;
- концепція вчителя НУШ;
- організація навчального процесу в закладах загальної середньої освіти;
- особливості інклюзивного навчання; приклади всіх видів оцінювання навчальних досягнень учнів.
Для широкого кола освітян.
У посібнику в зручній формі схем і таблиць викладено основні положення Державного стандарту базової середньої освіти (у межах Концепції НУШ), а саме:
- теоретичні аспекти;
- компетентності НУШ і компетентнісний потенціал кожної освітньої галузі;
- концепція вчителя НУШ;
- організація навчального процесу в закладах загальної середньої освіти;
- особливості інклюзивного навчання; приклади всіх видів оцінювання навчальних досягнень учнів.
Для широкого кола освітян.
