Математика. 4 клас. Частина 1 (за підручником Н. П. Листопад) (українською мовою)

Посібник містить орієнтовне календарно-тематичне планування та розробки уроків математики у 4-му класі Нової української школи, складені відповідно до вимог нового Державного стандарту початкової освіти (2018) за Типовою освітньою програмою авторського колективу під керівництвом О. Я. Савченко. Розподіл годин і тематика уроків відповідають змісту підручника Н. П. Листопад.

Посібник розроблено за Типовою програмою авторського колективу під керівництвом О. Я. Савченко. До кожного уроку сформована мета (формування предметних та ключових компетентностей), обладнання, визначено тип уроку та освітні галузі.

У посібнику:

• розробки уроків математики (79 уроків) в 4-му класі I семестр Нової української школи;
• уроки побудовано з метою формування предметних та ключових компетентностей учнів;
• конспекти уроків побудовано з використанням елементів інтеграції, інноваційних та здоров’язбережувальних технологій,  інтерактивних методів та прийомів навчання, сучасного обладнання;
• творчі завдання, завдання для роботи в парах і групі, ігрові завдання, зразки наочності;
• місця для власних записів вчителя;
• орієнтовне календарно-тематичне планування.

Посібник містить орієнтовне календарно-тематичне планування та розробки уроків математики у 4-му класі Нової української школи, складені відповідно до вимог нового Державного стандарту початкової освіти (2018) за Типовою освітньою програмою авторського колективу під керівництвом О. Я. Савченко. Розподіл годин і тематика уроків відповідають змісту підручника Н. П. Листопад.

Посібник розроблено за Типовою програмою авторського колективу під керівництвом О. Я. Савченко. До кожного уроку сформована мета (формування предметних та ключових компетентностей), обладнання, визначено тип уроку та освітні галузі.

У посібнику:

• розробки уроків математики (79 уроків) в 4-му класі I семестр Нової української школи;
• уроки побудовано з метою формування предметних та ключових компетентностей учнів;
• конспекти уроків побудовано з використанням елементів інтеграції, інноваційних та здоров’язбережувальних технологій,  інтерактивних методів та прийомів навчання, сучасного обладнання;
• творчі завдання, завдання для роботи в парах і групі, ігрові завдання, зразки наочності;
• місця для власних записів вчителя;
• орієнтовне календарно-тематичне планування.