- SEO
Видання «Мій конспект» — це серія посібників, які ставлять за мету надати допомогу вчителеві в підготовці до уроку. Автор пропонує базову основу, використовуючи яку, кожен учитель може створити власний конспект уроку.
Пропонований посібник призначений для вчителів загальноосвітніх закладів, які викладають геометрію в 11 класі (профільний рівень) за навчальною програмою для учнів 10–11 класів (наказ МОН від 23.10.2017 № 1407).
Особливу увагу приділено розвиваючій діяльності та формуванню ключових і предметних компетенцій.
Посібник містить:
Орієнтовне календарно-тематичне планування: Геометрія, 11 клас, Профільний рівень. ІІ семестр (Усього 105 год. ІІ семестр — 57 год, 3 год на тиждень).
Усі плани-конспекти уроків на окремих аркушах.
Різноманітні завдання для організації роботи учнів на етапі актуалізації опорних знань: фронтальне опитування, самостійні роботи, математичні диктанти, тестові завдання.
Тексти контрольних робіт у двох варіантах, складені з урахуванням чотирьох рівнів навчальних досягнень учнів.
Відповіді до контрольних робіт.
Завдання підвищеної складності.
Видання «Мій конспект» — це серія посібників, які ставлять за мету надати допомогу вчителеві в підготовці до уроку. Автор пропонує базову основу, використовуючи яку, кожен учитель може створити власний конспект уроку.
Пропонований посібник призначений для вчителів загальноосвітніх закладів, які викладають геометрію в 11 класі (профільний рівень) за навчальною програмою для учнів 10–11 класів (наказ МОН від 23.10.2017 № 1407).
Особливу увагу приділено розвиваючій діяльності та формуванню ключових і предметних компетенцій.
Посібник містить:
Орієнтовне календарно-тематичне планування: Геометрія, 11 клас, Профільний рівень. ІІ семестр (Усього 105 год. ІІ семестр — 57 год, 3 год на тиждень).
Усі плани-конспекти уроків на окремих аркушах.
Різноманітні завдання для організації роботи учнів на етапі актуалізації опорних знань: фронтальне опитування, самостійні роботи, математичні диктанти, тестові завдання.
Тексти контрольних робіт у двох варіантах, складені з урахуванням чотирьох рівнів навчальних досягнень учнів.
Відповіді до контрольних робіт.
Завдання підвищеної складності.
